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关于学习型党组织建设的几个问题

作者:玉溪市第二人民医院 发布日期:2010年08月23日 信息来源:玉溪市第二人民医院 收藏 点击量:

    

                      关于学习型党组织建设的几个问题
 

一、把学习作为党组织的基本属性、鲜明风格和行为方式来认识
    重视学习是时代的要求。我们今天所处的时代,是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。重视和加强学习,倡导建设学习型组织,是时代的要求。
中国共产党是重视学习、善于学习的政党,其成长发展的历程,就是靠学习起家,靠学习立党、更是靠学习执政兴国的历史。为什么现在要强调学习型政党、学习型党组织建设?
1、是由学习的重要性决定的。党的十七大指出:“思想理论建设是党的根本建设,党的理论创新引领各方面创新。”推进理论创新,最有效最管用的办法,就是学习,向实践学习、向书本学习、向群众学习。在目前这种发展时代,急需加快发展方式转变,进一步增强硬实力、软实力、巧实力,立于不败之地,更需要加强学习。
 2、是由学习的现状决定的。党内还存在不适应新形势、新任务要求,不符合党的性质和宗旨的问题。这种不适应、不符合的第一个表现就是理论学习不深入,学习的氛围不够。
 3、是由我们的使命决定的。党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。”我们的党能不能长期执政、安全执政,能不能实现全民小康社会,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,从某种意义上说,取决于我们马克思主义学习型政党的建设水平。
二、把建设学习型党组织作为推动事业发展的重大机遇来把握
建设学习型党组织,既是一个新的挑战,又是一个新的机遇。  从挑战来讲,就是与过去的学习比,标准更高了,要求更高了。学习形式党组织建设强调的是人人要学习,时时要学习,事事要学习,终身要学习。要用力学习,用心学习,用脑学习。过去,学习是一种软任务,现在是一种硬功夫。过去,学习与工作是分离的,现在是学习工作化,工作学习化。过去,学习是一种倡导行为,现在学习是一种制度行为。过去,学习是一种个人行为,现在学习是一种组织行为。学习型党组织建设,要让学习成为一种特性,既是个人的特征,又是组织的特征;既是个人的追求,又是组织的追求;既是个人的形象,又是组织的形象。
从机遇来讲,就是对我们在新的更高起点上推动事业发展带来了重大机遇。学习型党组织建设为把理论武装与中心工作更紧密结合起来提供了抓手;为推进理论武装工作走向大众、走向基层提供了抓手;为更好地推进理论学习提供了抓手。同时,也对加快经济发展方式转变带来了很多很好的机遇,学习型党组织建设既是加快经济发展方式转变的重要支持,也可做到两促进、两提高、两不误,只有在发展方式上加快转变,方能站在时代前列,为可持续发展做出贡献。

    三、把各级党组织建设成为学习型党组织作为重大而紧迫的战略任务来落实
    学习型党组织重在建设,实践始终是第一位的,要切实把握好五个环节:
    1、扭住一个根本,这就是要立足于提高思想政治素质。这体现学习型是组织的方向,是建设学习型党组织第一位的任务。
 2、推进二个层面,就是认识层面和实践方面。认识层面主要是解决价值判断和意义认识问题;实践层面主要是解决为何以更新的思路、更新的措施、更大的合力来推进学习型党组织建设。
3、发挥三个作用,就是党员的主体作用、班子的表率作用、支部的团队作用。
   4、把握四个基本要求,就是科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。科学理论武装是建设学习型党组织的基础工程;具有世界眼光是建设学习型党组织的时代要求;善于把握规律是建设学习型党组织的本质属性;富有创新精神是建设学习型党组织的目标机制。
    5、注重六个特性,充分发挥学习型党组织的制度优势、政治优势和思想优势。
   (1)政治性。就是要突出提高思想政治素养这个基本要求,把深化理论武装作为学习型党组织建设的第一位优势。

                                   
   (2)研讨性。不是一般的学习,它超越使传统阅读和讲授,突出思考和研讨的特点,尤其需要理论联系实际,就某一主题进行科学系统学习和深入研讨,从而深化认识、形成共识。
(3)实践性。学习不是纸上谈兵,不是花拳绣腿,不是死记硬背,不是你说我听。要向群众学,向实践学,向基层学,学以致用。
(4)团队性。充分发挥团队作用,做到全员参与、集体运作、整体提高。
   (5)创新性。学习内容要与时俱进,学习方式也要不断创新。改革创新是学习型党组织建设取得实效的必由之路。
(6)实效性。学习的目的在于运用,学习的成效要体现在推动实际工作上。

                             

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